Figuring Korean Futures - Literatura infantil en la Corea moderna

Título original:

Figuring Korean Futures - Children's Literature in Modern Korea

Contenido del libro:

Este libro es la historia de la aparición y el desarrollo de la escritura para niños en la Corea moderna. A partir de la década de 1920, la voz de un narrador adulto empezó a dirigirse directamente a un lector infantil.

Este público infantil se percibía como único debido a un nuevo concepto: el niño-corazón, la percepción de que el cuerpo y la mente del niño eran transparentes y conocibles, y que descansaban en el umbral de la cultura. Esta situación privilegiada permitió a escritores e ilustradores, educadores y psicólogos, élites intelectuales y legos, concebir al niño como un poderoso antídoto contra el presente y como una metáfora edificante del futuro de la Corea colonial. Analizando las publicaciones periódicas infantiles en relación con los discursos políticos, educativos y psicológicos de su época, Dafna Zur sostiene que la figura del niño era especialmente favorable para el proyecto de modernidad y construcción nacional, así como para los proyectos coloniales y poscoloniales de socialización y nacionalización.

Zur demuestra cómo la literatura infantil coreana se basa en una trayectoria que comienza con el niño como parte orgánica de la naturaleza y termina, en la era poscolonial, con el niño como principal agente de control de la naturaleza. Figuring Korean Futures revela las complejas formas en que la figura del niño se convirtió en una fuerza impulsora de la nostalgia que representaba las aspiraciones futuras del individuo, la familia, la clase y la nación.