Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork (Guía del educador para el trabajo de campo de nivel II)

Título original:

Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork

Contenido del libro:

Un nuevo y completo recurso para educadores de trabajo de campo y coordinadores de trabajo de campo académico, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork proporciona un plan para diseñar, implementar y gestionar programas de trabajo de campo de Nivel II para estudiantes de terapia ocupacional y asistentes de terapia ocupacional en diferentes entornos de práctica.

Basándose en la experiencia de personas de renombre en el campo, las doctoras Elizabeth D. DeIuliis y Debra Hanson proporcionan las herramientas para que los educadores de trabajo de campo y los coordinadores de trabajo de campo académico reúnan marcos de aprendizaje, teorías educativas y técnicas de instrucción clínica dentro y fuera de la terapia ocupacional con el fin de crear y mantener experiencias de aprendizaje de Nivel II de alta calidad. Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork desafía a los educadores de campo y a los coordinadores de trabajo de campo académico a cambiar su mentalidad para facilitar la adquisición de habilidades y ajustar su enfoque de enseñanza para que coincida con las necesidades de aprendizaje y el nivel de desarrollo del estudiante.

Diseñado para cumplir con la definición de trabajo de campo de Nivel II de acuerdo con las normas de 2018 del Consejo de Acreditación para la Educación en Terapia Ocupacional, y en respuesta a los escollos y desafíos comunes en la educación clínica de hoy, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork es la guía de referencia para el profesional ocupado y el coordinador de trabajo de campo académico.

Qué se incluye en Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork:

⬤ Una visión general de los modelos de supervisión y viñetas que ilustran su uso en diferentes entornos de práctica.

⬤ Ejemplos y plantillas para construir un plan de aprendizaje, objetivos específicos de aprendizaje, orientación, horarios semanales y contratos de aprendizaje.

⬤ Herramientas y estrategias para desarrollar y fomentar el razonamiento clínico en el trabajo de campo.

⬤ Modelos para abordar conjuntamente la supervisión y la tutoría.

⬤ Estrategias para abordar las necesidades únicas de aprendizaje y supervisión de los estudiantes.

Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork puede utilizarse como recurso independiente o como complemento de Fieldwork Educator'sGuide to Level I Fieldwork, que se diseñó junto con este texto para abordar de forma holística la educación en el trabajo de campo de los niveles I y II.