Faculty Mentoring: A Practical Manual for Mentors, Mentees, Administrators, and Faculty Developers (La tutoría del profesorado: manual práctico para tutores, tutelados, administradores y desarrolladores del profesorado)

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Título original:

Faculty Mentoring: A Practical Manual for Mentors, Mentees, Administrators, and Faculty Developers

Contenido del libro:

Los programas de tutoría del profesorado benefician enormemente a las instituciones que los han instituido y son eficaces para atraer y retener a buenos profesores.

Los futuros profesores suelen preguntar por la tutoría en las entrevistas en el campus e indican que es un factor a tener en cuenta a la hora de elegir un puesto. Los programas de tutoría también aumentan la tasa de retención del profesorado novel, reduciendo en gran medida los costes de contratación, y ayudan especialmente a integrar a mujeres, minorías y profesores internacionales en la institución, al tiempo que proporcionan a todos los recién contratados una orientación sobre la cultura, la misión y la identidad de la facultad o universidad.

El libro ofrece directrices paso a paso para establecer, planificar y facilitar programas de tutoría para los nuevos profesores, ya sea individualmente o utilizando un modelo de grupo desarrollado y perfeccionado por los autores a lo largo de veinticinco años. Aunque ofrece orientaciones detalladas sobre la puesta en marcha de estos programas a nivel departamental, también defiende la creación de programas a nivel escolar o institucional, y expone los considerables beneficios y economías de escala que pueden lograrse con ellos.

Los autores ofrecen orientación a mentores y alumnos sobre el desarrollo de las relaciones de mentoría en grupo y de mentoría individual - los capítulos correspondientes están disponibles en línea para su compra por separado; así como esquemas detallados y asesoramiento a los jefes de departamento, administradores y facilitadores sobre cómo establecer y llevar a cabo programas de mentoría en grupo en toda la institución, y aplicar o modificar el material para satisfacer sus necesidades específicas.

Para fines de formación y desarrollo del profesorado, también ofrecemos dos capítulos como cuadernos electrónicos individuales. Cada uno de ellos ofrece un resumen sucinto de las funciones y expectativas de los roles de Mentor y Mentee.

Guía del tutor / mentor del profesorado.

Guía para tutores y tutelados.

Los folletos tienen un precio asequible y están destinados a la compra individual por parte de mentores y alumnos, y sólo están disponibles a través de nuestro sitio web.