Facilitar el aprendizaje reflexivo: Coaching, tutoría y supervisión

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Título original:

Facilitating Reflective Learning: Coaching, Mentoring and Supervision

Contenido del libro:

Facilitar el aprendizaje reflexivo proporciona a los entrenadores y responsables de desarrollo en activo teorías clave sobre el aprendizaje, descripciones de los distintos modelos disponibles para el entrenamiento y la tutoría y demostraciones de cómo pueden aplicarse en la práctica.

En esta nueva edición, completamente revisada, la sólida teoría está respaldada por un apoyo práctico: plantillas de talleres de formación, folletos para los socios de aprendizaje, plantillas para la contratación, revisión y evaluación y un cuestionario para la selección de posibles mentores. Ann Brockbank e Ian McGill ofrecen orientación sobre dinámicas de grupo para el coaching de equipos, así como indicaciones importantes sobre aspectos delicados como la frontera entre la tutoría o el coaching y la terapia, la conveniencia de la supervisión y los códigos de práctica.