Explorando las ciencias medioambientales con niños y adolescentes

Título original:

Exploring Environmental Science with Children and Teens

Contenido del libro:

A pesar de la abundancia de recursos sobre el tema, en las aulas la ciencia suele quedar relegada a un segundo plano frente al estudio de las matemáticas y el inglés.

Esto brinda a las bibliotecas públicas y escolares, así como a los museos, la oportunidad de convertirse en centros de educación informal, compartiendo las maravillas de la ciencia con los niños y sus cuidadores. En este libro, Harrington se centra en las ciencias medioambientales y ofrece una selección de ideas de programación únicas que no sólo entretienen, sino que también proporcionan a los niños y adolescentes información sobre temas medioambientales.

No es necesario tener una formación específica en ciencias para utilizar este recurso todo en uno, que incluye *Información básica sobre el estado nacional de la enseñanza de las ciencias, y cómo la programación medioambiental puede fomentar la alfabetización científica *Modo de introducir temas de ciencias medioambientales en los programas existentes de la biblioteca a través de «Pequeños laboratorios de aprendizaje» para niños pequeños, cuentacuentos científicos para niños pequeños y clubes de lectura para preadolescentes y adolescentes, con listas de títulos apropiados para cada edad para compartir con cualquier grupo *Estrategias de aplicación para garantizar el éxito.