Explorando la diversidad en la educación

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Título original:

Exploring Diversity in Education

Contenido del libro:

Reconociendo que los profesores son seres humanos que aportan a las aulas sus propias experiencias en cuanto a raza, idioma, género, estatus socioeconómico, estructura familiar, orientación sexual, ideología política, etc., Explorando la diversidad en la educación desafía a los futuros educadores a mirar hacia dentro y hacer una autorreflexión para comprender mejor sus propias creencias e identidades personales. Equipados con esta información, los lectores pueden empezar a localizar sus puntos ciegos y sus prejuicios, matices que pueden afectar a su enseñanza y a sus interacciones con los alumnos. El texto ayuda a los lectores a desarrollar una mayor conciencia cultural y de sí mismos para que puedan trabajar de forma competente en escuelas y comunidades con una demografía en evolución.

El texto está dividido en 10 capítulos, que incluyen una introducción, una lectura interesante sobre un tema específico y una sección de reflexión que ofrece a los lectores preguntas que invitan a la reflexión. Los primeros capítulos tratan de cómo conocerse a uno mismo puede ayudar a conocer a los demás, la dinámica del privilegio, el impacto de la pobreza en el aprendizaje y la educación, y la diversidad religiosa en las escuelas. Otras lecturas abordan el aprendizaje de la diversidad lingüística, las políticas y prácticas que afectan a los alumnos inmigrantes y las cuestiones relacionadas con la jerarquía racial y de género. Los capítulos finales exploran cómo es la educación multicultural en acción y la importancia de incorporar la justicia social al currículo.

Diseñado para preparar a los profesores de hoy y de mañana a conectar de manera significativa con sus alumnos, Exploring Diversity in Education es un texto esencial para los cursos y programas de formación del profesorado.