Exploración de los sistemas y prácticas de escritura en el Egeo de la Edad de Bronce

Título original:

Exploring Writing Systems and Practices in the Bronze Age Aegean

Contenido del libro:

La escritura no empieza y acaba con la codificación de una idea en un grupo de símbolos. La practican personas que han aprendido sus principios y adquirido las herramientas y habilidades para hacerlo, en un contexto concreto que afecta a lo que hacen y a cómo lo hacen. Estas prácticas tampoco son estáticas, ya que los implicados aprovechan las oportunidades para adaptar antiguas características y desarrollar otras nuevas. Por tanto, el acto de escribir tiene consecuencias tangibles y visibles no sólo para los escritores, sino también para quienes se encuentran con lo que se ha producido, tanto si pueden leer su contenido como si no, con un potencial de visibilidad social más amplio que puede afectar a su vez al éxito y la longevidad del propio sistema de escritura.

Centrado en los sistemas silábicos del Egeo de la Edad del Bronce, este libro intenta aunar distintas perspectivas para crear una innovadora visión interdisciplinar de lo que implica la escritura: desde las visiones estructuralistas de la escritura como sistemas de signos con sus valores lingüísticos, hasta los enfoques arqueológicos y antropológicos de la escritura como práctica de base social. Los principales capítulos se centran en los conceptos de adopción y adaptación de la escritura; los distintos métodos de escritura logográfica; y la vitalidad de las tradiciones de escritura, con repercusiones para el mundo moderno.

Contexts of and Relations between Early Writing Systems (CREWS) es un proyecto financiado por el Consejo Europeo de Investigación en el marco del programa de investigación e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europea (acuerdo de subvención nº 677758), con sede en la Facultad de Clásicas de la Universidad de Cambridge.