Blind Visitor Experiences at Art Museums
Blind Visitor Experiences at Art Museums trata de responder a dos preguntas:
⬤ Dado el principio rector de que el arte visual sólo se entiende con la vista, ¿qué entiende la gente cuando la vista disminuye o no existe?
⬤ Además, dada la experiencia de la ceguera, ¿cuáles son los efectos de la pérdida o ausencia de visión en una identidad cultural en el arte?
Para ello, explora siete estudios de caso en profundidad de visitantes del departamento de educación del Museo Metropolitano de Arte de Nueva York y las experiencias de dirección de grupos de dos profesores. Además, este libro incluye conclusiones de observaciones de participantes en clases y visitas táctiles para ciegos y deficientes visuales en el Museo Metropolitano de Arte.
Después de leer este libro, los lectores comprenderán tanto la exclusión social pasiva como la activa de las instalaciones del museo (la exclusión activa se define como un acto deliberado de exclusión basado en la creencia de que las personas ciegas son incapaces de comprender el arte visual, mientras que la exclusión pasiva se define como la exclusión resultante de un aspecto de la mala educación, como el diseño inadecuado del edificio o los materiales didácticos, o la falta de formación, conocimientos, recursos, materiales de acceso o edificios).
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)