Working Class Female Students' Experiences of Higher Education: Identities, Choices and Emotions
Este libro explora las experiencias de estudiantes universitarias de clase trabajadora en tres universidades del norte de Inglaterra.
La autora examina las identidades, elecciones y emociones de las mujeres en relación con la educación superior, y cómo reformulan sus limitadas opciones universitarias para maximizar sus posibilidades de éxito académico. El libro pone de relieve las diferencias en las identidades de las mujeres de clase trabajadora como estudiantes, sus compromisos como cuidadoras y su búsqueda de una mayor movilidad social, y ofrece una comprensión de los itinerarios de las estudiantes de clase trabajadora y su mezcla de compromiso, incertidumbre y esperanza.
Será de interés y valor para los estudiosos de las estudiantes de clase trabajadora, la ampliación de la participación y los sociólogos de la educación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)