Puntuación:
Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 3 votos.
Black Religious Experience: Conversations on Double Consciousness and the Work of Grant Shockley
Black Religious Experience es un examen del papel que ha desempeñado la educación cristiana en la comunidad afroamericana, tal y como se desprende de la obra de uno de sus mayores intérpretes, Grant Shockley. En 1903, W.
E. B. DuBois acuñó el término "doble conciencia" para referirse al hecho de que los afroamericanos siempre ven el mundo a través de dos lentes.
En primer lugar, lo ven desde su propia perspectiva como miembros de una comunidad oprimida, viviendo las consecuencias de una historia particular. En segundo lugar, perciben la vida desde el punto de vista de una cultura dominante que trata de imponer a los afroamericanos su propia falsa concepción de su estatus y valía.
Los educadores cristianos que trabajan en la comunidad afroamericana se han basado a menudo en esta idea al tratar de aplicar el Evangelio a la formación espiritual de los miembros de esa comunidad. El núcleo de la labor de Grant Shockley, el educador religioso afroamericano más destacado del siglo XX, consistía en combatir las actitudes y perspectivas negativas que la sociedad en general dictaba a los afroamericanos, proporcionándoles al mismo tiempo imágenes positivas y poderosas de su autoestima extraídas de la historia cristiana. Charles R.
Foster y Fred Smith, amigos y colegas de Shockley, tratan en este libro de interpretar el significado de su obra para la educación cristiana, tanto en la comunidad afroamericana como fuera de ella, de cara al siglo XXI. Se basan en encuentros personales, así como en material escrito y publicado de Shockley, para indicar cómo este pensador seminal sigue hablando de la necesidad de formación en la fe en las congregaciones cristianas de hoy.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)