Experiencia docente en el Sur Global

Título original:

Teacher Expertise in the Global South

Contenido del libro:

Hay muchos profesores expertos trabajando en el Sur global y podemos aprender mucho de ellos.

Ninguna de estas afirmaciones debería sorprender, pero hasta la fecha apenas se ha investigado sobre los profesores expertos que trabajan en contextos del Sur. Por el contrario, las enormes sumas de dinero invertidas en intentar mejorar la calidad del profesorado en el Sur se han destinado con frecuencia a introducir prácticas o intervenciones exógenas que pueden ser culturalmente inapropiadas, prácticamente inviables y, en última instancia, insostenibles, por lo que a menudo fracasan.

En este libro pionero, Jason Anderson ofrece una visión autorizada de las prácticas, la cognición y la profesionalidad de los profesores expertos que trabajan en contextos de bajos ingresos. Basándose tanto en las revisiones sistemáticas de la experiencia docente y la investigación de la eficacia, como en su propio trabajo de campo en la India, sostiene que sin una comprensión de los profesores expertos que trabajan en todos los contextos en todo el mundo, no podemos entender realmente la propia experiencia.