Éxito en habilidades sociales para alumnos con síndrome de Asperger y autismo de alto funcionamiento

Opiniones de los lectores

El libro «Social Skills Success for Students With Asperger Syndrome and High-Functioning Autism», de Richard L. Simpson y Ellen McGinnis-Smith, ofrece estrategias prácticas para desarrollar las habilidades sociales en niños con síndrome de Asperger y autismo de alto funcionamiento. Ha sido elogiado por ser accesible, estar bien escrito y ser ingenioso, ya que presenta estudios de casos de la vida real y métodos para crear programas eficaces de habilidades sociales. Sin embargo, algunos lectores opinan que el contenido está orientado principalmente a los educadores y no a los padres, y existen dudas sobre la aplicabilidad de determinadas estrategias a distintos niños del espectro autista.

⬤ Bien escrito y accesible
⬤ estrategias prácticas para el desarrollo de las habilidades sociales
⬤ incluye valiosos estudios de casos y plantillas
⬤ hace hincapié en la importancia de la participación de los compañeros
⬤ buen recurso para los educadores.

⬤ Más adecuado para profesores que para padres
⬤ algunos conceptos pueden ser demasiado rígidos o centrados en lo académico
⬤ la terminología puede diferir de la comprensión común de los padres
⬤ ciertas estrategias pueden no ser adecuadas para todos los niños del espectro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Social Skills Success for Students with Asperger Syndrome and High-Functioning Autism

Contenido del libro:

Proporcione a los estudiantes la instrucción en habilidades sociales que necesitan para tener éxito en la escuela y en la vida.

Este recurso práctico proporciona estrategias basadas en la evidencia para mejorar las habilidades sociales de los niños y adolescentes que tienen Trastorno de Asperger y otras formas de autismo de alto funcionamiento. Estudios de casos, viñetas, materiales para el aula, listas de comprobación y plantillas le ayudarán a:

⬤ Los estudios de caso, las viñetas, los materiales de clase, las listas de control y las plantillas le ayudarán a:

⬤ Apoyar a los estudiantes en la navegación de situaciones sociales, la formación de relaciones con compañeros y adultos, y siguiendo las reglas y rutinas.

⬤ Desarrollar, implementar y evaluar programas de intervención y apoyo en habilidades sociales.