Evaluating Natureness: Medición de la calidad de las aulas basadas en la naturaleza desde preescolar hasta tercer grado

Título original:

Evaluating Natureness: Measuring the Quality of Nature-Based Classrooms in Pre-K Through 3rd Grade

Contenido del libro:

Evaluating Natureness.

Medición de la calidad de las aulas basadas en la naturaleza desde preescolar hasta tercer grado.

Patti Ensel Bailie, PhD, Rachel A. Larimore, PhD, Arianna E. Pikus, MS.

La educación infantil basada en la naturaleza es una tendencia en rápido crecimiento. Aunque muchas escuelas y programas han incorporado el aprendizaje basado en la naturaleza, los educadores pueden sentirse perdidos cuando intentan evaluar la calidad de este enfoque de aprendizaje. Pero no se preocupe: Evaluar la naturaleza: Medir la calidad de las aulas basadas en la naturaleza desde preescolar hasta 3º de primaria está aquí para ayudar.

Diseñadas pensando en los profesionales de la educación infantil, los investigadores y los responsables políticos, las Escalas de evaluación de la educación basada en la naturaleza (NABERS) para preescolar y primaria permiten a los profesionales recopilar fácilmente información estandarizada para medir la calidad de los entornos educativos en las siguientes áreas:

- Objetivos del programa y prácticas curriculares.

- Personal.

- Entorno.

- Asociaciones comunitarias.

- Compromiso familiar.

Tanto si desea evaluar un programa basado en la naturaleza ya existente como descubrir cómo cambiar su programa hacia un enfoque basado en la naturaleza, ¡este libro es para usted!