Evaluación formativa y compartida para promover el aprendizaje universitario global

Título original:

Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning

Contenido del libro:

La evaluación formativa y compartida (F&SA) implica un cambio radical en la forma de entender el significado y la función de la evaluación del aprendizaje universitario. En este sentido, la evaluación es aprendizaje: no se trata sólo de lo que el estudiante aprende, sino también de cómo aprende.

Esto significa que cualquier tarea de aprendizaje implica hacer conscientes a los estudiantes de qué y cómo aprenden y cómo este aprendizaje puede ser utilizado con éxito en el futuro. Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning ofrece una revisión actualizada y exhaustiva de la F&SA en la enseñanza universitaria desde una perspectiva internacional.

En este sentido, esta publicación proporciona una actualización de los conceptos y enfoques de la F&SA y propone una revisión de los métodos, técnicas e instrumentos de F&SA, así como de las condiciones de validez y fiabilidad para obtener una alta calidad. Al abarcar temas como las pedagogías feministas, las tareas orientadas al aprendizaje y el compromiso de los estudiantes, esta fuente de referencia de primer orden es un recurso esencial para la administración educativa, las bibliotecas, los educadores de enseñanza primaria y secundaria y de enseñanza superior, los profesores en formación, los funcionarios públicos, los investigadores y los académicos.