Evaluación en Historia: Guía de buenas prácticas

Título original:

Assessment in History: A Guide to Best Practice

Contenido del libro:

La evaluación de los estudiantes es tan antigua como la propia profesión histórica.

Al abordar los recientes avances en la evaluación de los estudiantes y desafiar a los historiadores de hoy a ejercer un nuevo nivel de sensibilidad y autoconciencia en la evaluación del aprendizaje de sus estudiantes, este folleto espera estimular los debates en curso sobre los cambios en la evaluación de los estudiantes.