Evaluación de los estudiantes de inglés en las escuelas de EE.UU.

Título original:

Assessing English Learners in U.S. Schools

Contenido del libro:

¿Por qué evaluar? ¿Y qué voy a hacer con los resultados? Este libro examina la evaluación en el aula (no la evaluación estandarizada) a través de los puntos de vista de tres profesores de inglés como lengua extranjera de todo Estados Unidos.

Los profesores se enfrentan a una serie de retos particulares a sus situaciones individuales, y otros retos comunes a todos los profesores de las escuelas públicas de Estados Unidos. Lo más importante es que este libro considera a los profesores como las personas más capacitadas para hacer que sus alumnos tengan éxito.

Las decisiones que toman sobre las evaluaciones en las áreas de alfabetización, lenguaje oral y desarrollo del lenguaje específico del contenido se traducen en información práctica. Las breves reflexiones, los recuadros con jerga y las actividades de los capítulos hacen de este libro un recurso ameno y fácil de usar para los profesores de cualquier aula.