Evaluación de la usabilidad de los sistemas a bordo de vehículos

Título original:

Usability Evaluation for In-Vehicle Systems

Contenido del libro:

A menudo parece que la ergonomía interviene demasiado tarde en los procesos de desarrollo de proyectos comerciales para tener un impacto sustancial en el diseño y la usabilidad. Sin embargo, en el sector de la automoción, y concretamente en relación con los sistemas de información a bordo (IVIS), la falta de atención a la usabilidad no sólo puede conducir a una escasa satisfacción del cliente, sino que también puede suponer un riesgo importante para una conducción segura y eficiente.

Usability Evaluation for In-Vehicle Systems describe cómo aplicar una serie de métodos de evaluación de la usabilidad de los IVIS. Los autores exploran el contexto de la conducción y la gama de interacciones conductor-IVIS, utilizando estudios de casos que muestran cómo los métodos ergonómicos pueden añadir un valor considerable a lo largo del proceso de desarrollo del producto. Hacen hincapié en los enfoques prácticos que pueden utilizarse para predecir y analizar el comportamiento del conductor con el IVIS. Los autores también presentan pruebas de validación de los métodos tratados.

El libro tiene tres objetivos clave:

⬤ Definir y comprender la usabilidad en el contexto de los IVIS. Esto guía la especificación de criterios contra los cuales la usabilidad puede ser evaluada con éxito.

⬤ Desarrollar un marco multimétodo para ayudar a los diseñadores a evaluar la usabilidad de los IVIS. Las motivaciones subyacentes a este marco son la necesidad de una evaluación en una fase temprana para apoyar un rediseño proactivo y un enfoque práctico y realista que pueda ser utilizado con éxito por los fabricantes de automóviles.

⬤ Desarrollar un método analítico de evaluación de la usabilidad que permita realizar predicciones útiles sobre la interacción de las tareas, teniendo en cuenta el contexto específico de uso de los IVIS. El principal reto de este contexto de uso concreto es el entorno de doble tarea que se crea al interactuar con tareas secundarias a través de un IVIS al mismo tiempo que se conduce.

Escrito para estudiantes, investigadores, diseñadores e ingenieros, el libro no sólo es una guía para la aplicación práctica de los métodos de evaluación, sino que también presenta importantes te.