Evaluación de la enseñanza de segundas lenguas

Título original:

Evaluating Second Language Education

Contenido del libro:

La responsabilidad de planificar programas de enseñanza de idiomas conlleva ahora un fuerte elemento de responsabilidad.

La evaluación de todo el proceso de diseño, desarrollo e implementación de los cursos es, por tanto, un área de actividad necesaria para los diseñadores de cursos, los planificadores lingüísticos y los investigadores. Evaluating Second Language Education se divide en tres partes: - La primera parte presenta una revisión de la bibliografía que muestra cómo se ha llegado hasta aquí - La segunda parte contiene una serie de ocho estudios de casos originales que ilustran los puntos fuertes y las limitaciones de los enfoques cualitativos y cuantitativos - La tercera parte contiene consejos prácticos sobre cómo diseñar y ejecutar evaluaciones en este campo.

Se trata de un valioso recurso tanto para quienes ya se dedican a la evaluación como para quienes están en proceso de formación.