Evaluación de la capacitación: Conocimientos y herramientas para la autoevaluación, el desarrollo de la capacidad de evaluación y la rendición de cuentas

Puntuación:   (4,8 de 5)

Evaluación de la capacitación: Conocimientos y herramientas para la autoevaluación, el desarrollo de la capacidad de evaluación y la rendición de cuentas (David Fetterman)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha sido bien recibido por su mejora con respecto a la primera edición y su adecuación a la reforma educativa actual. Es elogiado por ser una lectura rápida que proporciona tanto conocimientos básicos como información práctica.

Ventajas:

Implicación de la comunidad en los cambios, información práctica, principios fáciles de utilizar, introducción empoderadora, lectura rápida.

Desventajas:

No se menciona ninguno en las reseñas.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability

Contenido del libro:

Esta segunda edición celebra los 21 años de la práctica de la evaluación del empoderamiento, término acuñado por primera vez por David Fetterman durante su discurso presidencial para la American Evaluation Association. Desde entonces, este enfoque ha alterado el panorama de la evaluación y se ha extendido a una amplia gama de entornos en más de 16 países. En esta Segunda edición de Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability, un destacado grupo de evaluadores del mundo académico, la administración pública, las organizaciones sin ánimo de lucro y las fundaciones analizan cómo se ha utilizado en la práctica la evaluación del empoderamiento desde la publicación de la histórica edición de 1996. El libro incluye 10 principios de evaluación de la autonomía, una serie de modelos y herramientas para ayudar a poner en práctica la evaluación de la autonomía, reflexiones sobre la historia y el futuro del enfoque, y estudios de casos ilustrativos de una serie de proyectos diferentes en una variedad de entornos diversos. La segunda edición ofrece a los lectores los conocimientos más actuales sobre la práctica de este enfoque de la evaluación basado en la participación de las partes interesadas.

"Una de las mayores innovaciones en materia de evaluación de las dos últimas décadas ha sido el desarrollo de un enfoque profesional y sistemático de la autoevaluación denominado evaluación del empoderamiento. Este libro le ofrece los conocimientos más recientes y avanzados sobre esta poderosa innovación y enfoque de evaluación. Que se sienta inspirado y capacitado a medida que se aventura a través de los capítulos de este extraordinario volumen. "Stewart I. Donaldson, Presidente electo de la Asociación Americana de Evaluación Claremont Graduate University.

"Esta continuación de veinte años del original proporciona historias aún mejores y más ricas sobre la versatilidad y utilidad del trabajo de empoderamiento en la mayoría de los contextos sociales. Amplía nuestra comprensión de cómo la evaluación del empoderamiento es fundamental para cualquier esfuerzo por mejorar y medir el crecimiento en cualquier comunidad/entorno social." -- Robert Schumer, Universidad de Minnesota

"Este texto da vida a la evaluación del empoderamiento y, al hacerlo, ofrece a todos los evaluadores un amplio conjunto de conceptos y herramientas relevantes para diseñar, implementar y evaluar los esfuerzos de evaluación que implican, democratizan y fortalecen la autodeterminación de las partes interesadas". -- Gary J. Skolits, Universidad de Tennessee, Knoxville.

Otros datos del libro:

ISBN:9781452299532
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2014
Número de páginas:392

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)