Estudios sociales para la justicia social: Estrategias didácticas para el aula de primaria

Opiniones de los lectores

Las reseñas indican que, en general, el libro tiene una buena acogida y aporta ideas útiles, sobre todo en el contexto de los estudios sociales y la educación primaria. Se considera un recurso importante para los programas universitarios a pesar de su carácter obligatorio para algunos estudiantes.

Contenido informativo, grandes ideas, actualizado, recomendado para estudios sociales y educación, llegó en buen estado.

Algunos usuarios tuvieron que leerlo como requisito obligatorio y no les entusiasmó.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Social Studies for Social Justice: Teaching Strategies for the Elementary Classroom

Contenido del libro:

La dedicación a la enseñanza de la justicia social es importante, pero poner en práctica sus ideales en las escuelas estadounidenses es una tarea difícil.

Este libro va más allá de la teoría y el idealismo para explorar a fondo el valor y el impacto de la puesta en práctica de actividades de acción social y justicia social en el aula de primaria. Basado en las experiencias de más de cuarenta profesores de todo el país, este recurso reflexivo: examina cómo los profesores de primaria, desde los centros urbanos a las poblaciones rurales, utilizan el plan de estudios sociales para enseñar sobre y para la justicia social; se centra en cómo la enseñanza de los estudios sociales para la justicia social se relaciona con los exámenes estandarizados, los planes de estudios estatales y los desafíos locales a los que se enfrentan los profesores; ofrece actividades en el aula y ejercicios de reflexión e ideas didácticas para proporcionar a los profesores aplicaciones prácticas para los temas tratados; e incluye una lista de libros de literatura infantil, materiales curriculares y sitios web.