Puntuación:
Las reseñas ofrecen perspectivas mixtas sobre el libro, con un revisor criticando la hipocresía percibida del autor con respecto a su compromiso con el público, mientras que otro elogia el libro como un recurso valioso para la comprensión de la teoría crítica de la raza a través de una lente religiosa.
Ventajas:⬤ Ofrece una sólida perspectiva interdisciplinar sobre la teoría crítica de la raza
⬤ valiosas ideas sobre la intersección de la teología negra y el activismo
⬤ fomenta un enfoque profético de la espiritualidad en respuesta al racismo.
El autor es percibido como hipócrita por no comprometerse con el público como prometió; las acciones pueden parecer superficiales a algunos lectores.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Critical Race Studies Across Disciplines: Resisting Racism through Scholactivism
Este libro sostiene que la teoría crítica de la raza (CRT) -que se originó en los Estudios Jurídicos durante la década de 1970- ha impregnado múltiples disciplinas académicas e informa los compromisos éticos de los académicos en diversos campos de estudio.
Critical Race Studies Across Disciplines incluye ensayos de especialistas en estudios afroamericanos de diversas disciplinas, que incorporan directa e indirectamente la TRC a través de su compromiso con el activismo académico o scholactivismo. Los scholactivistas esperan comprender las raíces del racismo antinegro y oponerse activamente a todas las formas de opresión.
Basándose en la CRT, el volumen contrarresta la retórica daltónica de quienes descartan la noción de racismo sistémico, restan importancia a las desigualdades raciales y desprecian a los defensores de la justicia racial como malcontentos que avivan las llamas de la disensión racial. Los autores de esta colección cuestionan el racismo centrándose en las historias, perspectivas y contranarrativas de soldados, profesores, estudiantes, escritores, psicólogos y teólogos afroamericanos que desafían y resisten continuamente la opresión de múltiples maneras.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)