Estudios raciales críticos en educación física

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Título original:

Critical Race Studies in Physical Education

Contenido del libro:

El racismo es una enfermedad que impregna todos los aspectos de la vida de los negros. Pero si algo nos han enseñado los acontecimientos de los últimos años es que a Estados Unidos le cuesta hablar de los temas que crean disparidad y desigualdad para los negros.

Esta desigualdad se extiende no sólo a la educación, sino también a la educación física. Los negros son estereotipados como físicamente superiores e intelectualmente deficientes. Se les margina en la educación física igual que en otros aspectos de su vida.

A través de una serie de estudios de casos, Critical Race Studies in Physical Education ofrece una visión profunda de los problemas a los que se enfrentan los estudiantes negros. El texto, dirigido a estudiantes de PETE de grado y postgrado y a profesores en activo, hace lo siguiente:

⬤ Proporciona estrategias de enseñanza culturalmente conscientes que afirman la valía de los estudiantes negros.

⬤ Amplifica los problemas cruciales que afectan negativamente a los estudiantes negros.

⬤ Aborda la letanía de prácticas racistas intencionadas y encubiertas dirigidas a los jóvenes negros, ampliando así el valor del libro más allá del intercambio de estrategias de enseñanza.

El objetivo final es elevar las perspectivas de los jóvenes y profesores negros y normalizar las experiencias positivas de los estudiantes negros en la educación física.

Para ello, Critical Race Studies in Physical Education ofrece lo siguiente:

⬤ Ocho estudios de casos de situaciones que exponen el racismo, las disparidades y otras cuestiones que afectan al bienestar, la autoestima y las experiencias saludables de los estudiantes negros en la educación física.

⬤ Discurso de estudio crítico de la raza que estimula la discusión de temas relevantes y mejora el aprendizaje.

⬤ Actividades de reflexión, recursos, consideraciones sobre las lecciones y definiciones para ayudar a los estudiantes y a los profesores en activo a utilizar lo que han aprendido a través de los estudios de casos y los debates.

Cada estudio de caso incluye temas de debate y reflexión que deben conducir a estrategias eficaces y oportunidades de aplicación inmediata. He aquí una lista parcial de los estudios de casos:

⬤ Un alumno blanco de primaria insulta a un profesor negro.

⬤ Una alumna negra sufre el racismo de género y las disparidades raciales a través de sus experiencias en la natación.

⬤ Una profesora blanca no entiende por qué sus alumnos negros no quieren salir a tomar el sol o mojarse el pelo.

⬤ Un nuevo profesor de educación física alberga masculinidad tóxica, supremacía blanca y estereotipos de la sexualidad negra.

⬤ Los estudiantes de magisterio blancos se enfrentan a la aceptación de ofertas de trabajo en una zona urbana.

Los alumnos negros necesitan que los profesores apliquen prácticas pedagógicas antirracistas que empoderen a los jóvenes negros y contribuyan a su éxito. Para que esto suceda, los profesores necesitan afirmar a los estudiantes y hacer que se sientan seguros, atendidos, escuchados y reconocidos como dignos.

Critical Race Studies in Physical Education ayudará a los profesores de todas las razas a adoptar las prácticas de enseñanza que crean este entorno de apoyo, empatía y cuidado y, al hacerlo, validar la autoestima de los estudiantes negros y mover el péndulo hacia una educación más equitativa en educación física.