Estudio de caso de la Actividad de Desarrollos de Combate de Armas Combinadas, Consideración de los costes en la toma de decisiones relativas a los estudios de desarrollo de combate

Título original:

Case Study of the Combined Arms Combat Developments Activity, Cost Consideration in Decisionmaking Regarding Combat Development Studies

Contenido del libro:

Esta tesis aborda el problema de si el análisis coste-beneficio ayudaría al gestor en la toma de decisiones relativas a los estudios de desarrollos de combate dentro de la Actividad de Desarrollos de Combate de Armas Combinadas (CACDA) y desarrolla una base para mejorar las técnicas de toma de decisiones. El estudio de caso determinó que la CACDA es una organización profesional y competente capaz de desarrollar recomendaciones, alternativas o soluciones, a muchos problemas críticos a los que se enfrenta el Ejército.

Sin embargo, esta capacidad se ha visto degradada porque al CACDA se le ha encomendado la realización de más estudios de evolución de combate de los que tiene capacidad para llevar a cabo. Como resultado de esta excesiva carga de trabajo, se han experimentado retrasos significativos en la finalización prevista de los estudios, y puede que no haya sido posible la validación deseada de otros estudios. Esta situación se produjo porque el sistema y las herramientas de gestión actuales no proporcionan criterios suficientes para identificar los estudios más críticos y reducir el alcance o eliminar los demás.

El estudio concluye que (1) los gestores del CACDA necesitan una herramienta analítica que les ayude en la toma de decisiones y en la elaboración de recomendaciones a los cuarteles generales superiores sobre si un estudio debe realizarse tal y como se propone, (2) los gestores tienen en cuenta los costes en la toma de decisiones aunque los costes no son tan importantes como otras consideraciones. (3) los gestores pueden asignar un valor relativo a una propuesta de estudio, (4) una forma de análisis coste-beneficio proporcionaría una valiosa herramienta analítica para ayudar a los gestores a desarrollar recomendaciones relativas a una propuesta de estudio.