Estudiar al judío: el antisemitismo académico en la Alemania nazi

Opiniones de los lectores

El libro analiza la colaboración entre académicos de diversas disciplinas y el régimen nazi, y discute cómo la experiencia académica fue malversada para apoyar el racismo nazi. Explora las implicaciones más amplias de dicha complicidad en el mundo académico, especialmente en relación con el Holocausto y el mundo académico actual.

El libro está bien documentado y presenta una visión exhaustiva de la complicidad académica con las ideologías nazis en múltiples disciplinas, desde las ciencias sociales hasta los estudios religiosos. Ofrece ideas importantes sobre cómo los académicos pueden ser cooptados por ideologías dañinas y analiza el inquietante legado de filósofos respetados como Heidegger en la posguerra.

Algunos lectores consideran que el libro establece precipitadamente conexiones causales entre la «erudición» académica y el Holocausto, al carecer de pruebas claras que respalden la afirmación de que dicha labor influyó en las políticas nazis extremas en lugar de limitarse a justificarlas. También puede haber una sensación de parcialidad en la perspectiva del autor.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Studying the Jew: Scholarly Antisemitism in Nazi Germany

Contenido del libro:

Al principio de su carrera política, Adolf Hitler declaró la importancia de lo que llamó «un antisemitismo de la razón». Decidido a no basarse únicamente en las formas tradicionales y más burdas de prejuicio contra los judíos, esperaba que sus políticas excluyentes y violentas quedaran legitimadas por la erudición científica. El resultado fue un aspecto inquietante del nacionalsocialismo que durante mucho tiempo se pasó por alto: Los estudios sobre los judíos nazis.

Estudiar al judío investiga las carreras de unas docenas de académicos alemanes que forjaron un campo interdisciplinar, recurriendo a estudios de antropología, biología, religión, historia y ciencias sociales para crear un retrato exhaustivo del judío, uno con consecuencias devastadoras. Trabajando en las universidades e instituciones de investigación del Tercer Reich, estos hombres fabricaron una elaborada base empírica para las políticas antisemitas nazis. Apoyaron la campaña nazi contra los judíos definiéndolos como racialmente extraños, moralmente corruptos e intrínsecamente criminales.

En una escalofriante historia de académicos que pervirtieron su talento y distorsionaron sus investigaciones en apoyo de la persecución y el genocidio, Estudiar al judío explora la intersección entre ideología y erudición, el Estado y la universidad, el intelectual y sus motivaciones, para proporcionar una nueva apreciación del uso y abuso del aprendizaje y de los horrores perpetrados en nombre de la razón.