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Mature-Age Male Students in Higher Education: Experiences, Motivations and Aspirations
Este libro explora el singular conjunto de retos a los que se enfrentan los estudiantes universitarios varones de edad madura cuando se adaptan a los estudios universitarios.
Los autores examinan las motivaciones de los estudiantes varones maduros para matricularse en la enseñanza superior y sus aspiraciones para la vida después de la graduación, llenando así un vacío crucial en la bibliografía actual. El acceso tardío a la enseñanza superior conlleva numerosos beneficios, entre ellos la mejora de la movilidad social: por tanto, es primordial comprender por qué los hombres tienden a estar infrarrepresentados entre los estudiantes maduros.
Explorando las intersecciones del estatus socioeconómico, la etnia, la cultura y el género, y prestando especial atención a las historias de los propios estudiantes, los autores ofrecen un análisis que invita a la reflexión sobre un grupo de estudiantes infrarrepresentado. El libro será de interés y valor para estudiantes y estudiosos de los estudiantes varones en edad madura, y de las aspiraciones y motivaciones dentro de la educación superior en general.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)