Estrategias prácticas para apoyar la regulación emocional en alumnos con autismo: Mejorar el compromiso y el aprendizaje en el aula

Opiniones de los lectores

El libro 'Practical Strategies for Supporting Emotional Regulation in Students with Autism' de Leslie Blome es muy elogiado por su enfoque práctico, atractivo e informativo para apoyar a los niños autistas, especialmente en entornos educativos. Tanto los educadores como los padres lo encuentran útil, destacando sus estrategias directas, ejemplos de la vida real y listas de comprobación exhaustivas para gestionar la regulación emocional.

⬤ Contenido atractivo y práctico con estrategias claras y fáciles de utilizar.
⬤ Incluye situaciones reales en el aula y diversas listas de comprobación útiles.
⬤ Aplicable no sólo a niños autistas, sino también a contextos de educación general.
⬤ Fácil y rápido de leer, lo que lo hace accesible tanto para profesionales como para padres.
⬤ Ofrece valiosas ideas y técnicas para la comunicación y la regulación emocional.

Algunos lectores pueden encontrar el enfoque en la educación algo limitante, ya que el libro está dirigido principalmente a educadores y puede que no profundice en ciertos aspectos teóricos del autismo.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Practical Strategies for Supporting Emotional Regulation in Students with Autism: Enhancing Engagement and Learning in the Classroom

Contenido del libro:

Para los profesionales que trabajan con alumnos del espectro autista en aulas inclusivas, el apoyo a la regulación emocional es clave. Esta guía práctica expone las estrategias cognitivas y lingüísticas que favorecen la regulación emocional y que los autores han utilizado con éxito con sus alumnos autistas, con el apoyo de investigaciones que demuestran por qué funcionan.

Este libro se centra en el estado emocional del niño y no en el control de las conductas. Las pautas y estrategias proporcionadas ayudan a los alumnos con predicción y dejan claras las expectativas que se tienen de ellos, empoderando a los niños al darles opciones.

Se dan ejemplos de cómo utilizar cada estrategia, junto con consejos para su aplicación. El libro también incluye ejemplos de objetivos para la regulación, información sobre técnicas terapéuticas que funcionan y una «hoja de trucos» con una visión general de las estrategias, creando una guía clara y concisa para atraer y mejorar el aprendizaje en el aula.