Estrategias Floortime para promover el desarrollo de niños y adolescentes: Guía del usuario del modelo Dir(r)

Opiniones de los lectores

El libro sobre DIR/Floortime está muy bien considerado como un valioso recurso para los terapeutas y padres que trabajan con niños con retrasos en el desarrollo, en particular los del espectro autista. Ofrece estrategias claras y concisas que hacen hincapié en la conexión emocional y el compromiso, lo que lo diferencia de métodos tradicionales como el ABA. Los lectores aprecian su diseño fácil de usar, sus ejemplos prácticos y su capacidad para guiar eficazmente las intervenciones.

⬤ Un recurso completo y práctico para terapeutas y padres.
⬤ Estrategias y ejemplos claros y concisos.
⬤ Enfatiza el compromiso emocional y la construcción de relaciones.
⬤ Bien organizado con un índice eficaz.
⬤ Recomendado por profesionales del campo por su claridad y accesibilidad.

⬤ Algunos lectores esperaban ideas más específicas sobre el tiempo de intervención en lugar de explicaciones teóricas.
⬤ Puede requerir algunos conocimientos previos o apoyo adicional para aplicar plenamente las estrategias.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

Floortime Strategies to Promote Development in Children and Teens: A User's Guide to the Dir(r) Model

Contenido del libro:

Floortime es un método de intervención muy eficaz para niños y adolescentes con autismo y otros trastornos del desarrollo. Ahora existe una guía paso a paso para que los padres APRENDAN y los profesionales ENSEÑEN el modelo DIRFloortime(R) de ayuda a jóvenes con problemas sociales, emocionales y cognitivos.

Esta guía toma el enfoque evolutivo del tratamiento, respaldado por la investigación, y lo desglosa en un plan de estudios de estrategias sencillas y secuenciadas que puede utilizar de inmediato para apoyar el desarrollo social y cognitivo de niños y adolescentes. Las instrucciones rápidas y los ejemplos de cada método se presentan para facilitar su visualización en medio de una sesión de juego. Expertos certificados de DIRFloortime explican los fundamentos teóricos y las bases de cómo jugar e interactuar con los niños de forma que les motive, aproveche al máximo sus intereses naturales y les ayude a desarrollar nuevas capacidades sociales, emocionales e intelectuales fundamentales. Tanto si es usted un profesional como un padre, esta guía práctica y lista para usar Floortime es un complemento esencial para su caja de herramientas de intervención.

¿POR QUÉ UTILIZAR DIRFloortime?

⬤ Eficacia probada: respaldada por la investigación, probada en la práctica y basada en la psicología del desarrollo.

⬤  Se centra en las capacidades cognitivas y socioemocionales clave que los niños necesitan para prosperar en el mundo real.

⬤ Fomenta el aprendizaje y el crecimiento a través del juego y la interacción.

⬤ Fomenta las relaciones afectuosas entre padres e hijos.

⬤ Se adapta a sus necesidades específicas: aplique las estrategias de DIRFloortime según el orden de desarrollo o utilícelas como herramientas de enseñanza independientes.

⬤ Le proporciona frases hechas rápidas que hacen que las estrategias "se peguen", para que pueda utilizarlas en cualquier momento y en cualquier lugar.

⬤ Fomenta la autorreflexión y la autoconciencia del cuidador, una parte clave para ayudar a los niños y adolescentes a desarrollar sus propias habilidades de autorreflexión.

⬤ Lleva a los niños y adolescentes a convertirse en seres humanos alegres, espontáneos, flexibles, creativos y empáticos.

MATERIALES PRÁCTICOS: Cada estrategia de DIRFloortime viene acompañada de una descripción clara y ejemplos esclarecedores de cómo aplicarla en diversos escenarios de la vida real. El apéndice le guía a través de 11 estrategias eficaces para ayudar a niños y adolescentes a reducir las conductas desafiantes.

Ayude a los niños a desarrollar habilidades cruciales:

⬤ Regulación y atención.

⬤ Compromiso social y apego.

⬤ Reciprocidad.

⬤ Resolución de problemas sociales.

⬤ Autoconocimiento.

⬤ Empatía.

⬤ Imaginación.

⬤ Pensamiento emocional.

⬤ Pensamiento lógico.

⬤ Pensamiento complejo.

⬤ Autorreflexión.

DIR(R) y DIRFloortime(R) son marcas registradas de The Interdisciplinary Council on Developmental and Learning Disorders, Inc.