Estrategias de respuesta al trauma en la primera infancia

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Título original:

Trauma-Responsive Strategies for Early Childhood

Contenido del libro:

Trauma-Responsive Strategies for Early Chilhood ofrece una visión general del trauma y su impacto en los niños pequeños, así como estrategias y técnicas específicas que los educadores y administradores pueden utilizar para crear comunidades de aula y escuela que mejoren la calidad de la atención a esta población vulnerable.

Los autores han sintetizado la información basada en la investigación de forma accesible. Centrándose en los cuatro ámbitos diferentes: cognitivo, lingüístico, físico y socioemocional, los autores utilizan viñetas para explorar cómo puede expresarse el trauma en el aula y qué pueden hacer los profesores al respecto.