Estrategias de enseñanza clínica en enfermería

Estrategias de enseñanza clínica en enfermería (H. Oermann Marilyn)

Título original:

Clinical Teaching Strategies in Nursing

Contenido del libro:

Ahora, en su sexta edición, este aclamado texto básico para educadores de enfermería sigue siendo el único recurso que aborda la enseñanza clínica en todos los entornos. La sexta edición, que ofrece información completa y detallada sobre la planificación, la orientación y la evaluación de las actividades de aprendizaje para los estudiantes de enfermería de pregrado y postgrado, se distingue por su enfoque en la enseñanza clínica en una amplia gama de entornos, incluida la enseñanza en entornos en línea. El libro prepara a los estudiantes de postgrado, preceptores, profesores adjuntos y clínicos para su papel como educadores de enfermería clínica. Integrando contenidos teóricos y prácticos, el texto se actualiza con información de actualidad relevante para el futuro de la enfermería, la diversidad de estudiantes y profesores, cómo enseñar razonamiento y juicio clínico a los estudiantes de enfermería, modelos de educación clínica en diferentes entornos de enseñanza, tecnologías innovadoras y evaluación clínica.

Cada capítulo ofrece información relacionada con la preparación para los exámenes CNEcl y CNE y exposiciones prácticas que ilustran métodos de enseñanza y directrices para la enseñanza y evaluación clínicas. El contenido se enriquece aún más con recursos de alta calidad para el instructor, que incluyen un programa del curso, un curso completo en línea y presentaciones en PowerPoint basadas en los capítulos. Los lectores serán recompensados con estrategias de enseñanza clínica que son eficaces y prácticas en un entorno sanitario que cambia rápidamente.

Nuevo en la sexta edición:

⬤ Capítulo NUEVO: Enseñanza y evaluación del aprendizaje del estudiante en programas de enfermería en línea.

⬤ Cambios en la enseñanza online derivados de la pandemia de coronavirus.

⬤ Enseñanza del razonamiento y juicio clínico a estudiantes universitarios.

⬤ Nueva información para preceptores, profesores adjuntos y clínicos en transición a la docencia clínica.

⬤ Modelos de educación clínica actualizados para reflejar diferentes entornos de enseñanza.

⬤ Ampliación del contenido de simulación virtual.

⬤ Nuevas tecnologías, como simulación de HCE, telepresencia, telesalud y otros enfoques tecnológicos.

⬤ Modelos de educación clínica en diferentes entornos de enseñanza.

⬤ Contenido relacionado con los exámenes CNEcl y CNE en cada capítulo.

Características principales:

⬤ Sirve como referencia de referencia para los educadores de enfermería clínica que enseñan a todos los niveles.

⬤ Destaca la importancia de los resultados cognitivos, psicomotores y afectivos que guían la enseñanza clínica y la evaluación.

⬤ Proporciona ejemplos de oportunidades de aprendizaje clínico en entornos especializados.

⬤ Ofrece una discusión académica y en profundidad de las tendencias y temas actuales en la educación clínica.

⬤ Incluye exposiciones prácticas que ilustran los métodos de enseñanza clínica.

⬤ Los recursos para el instructor incluyen un programa del curso, un curso completo en línea y diapositivas de PowerPoint.

Otros datos del libro:

ISBN:9780826167040
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2022
Número de páginas:320

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)