Estados Unidos desigual: Conflicto de clases, medios de comunicación e ideología en una era de desigualdad sin precedentes

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Título original:

Unequal America: Class Conflict, the News Media, and Ideology in an Era of Record Inequality

Contenido del libro:

Este libro examina a los estadounidenses y sus creencias sobre la división de clases en Estados Unidos.

Sostiene que las creencias de los estadounidenses sobre la clase y la división económica se desarrollan a través de un proceso de varios pasos. La riqueza económica influye en el desarrollo de la visión del mundo, medida en términos de ideología, partidismo y conciencia de clase autoidentificada.

A su vez, la conciencia de clase afecta a la forma en que la gente considera las cuestiones políticas y económicas. Aunque la mayoría de los estadounidenses no son conscientes de la creciente división de clases entre los que tienen y los que no tienen, el libro sostiene que esta tendencia ha ido cambiando en los últimos años. El deterioro de las perspectivas económicas de muchos estadounidenses comenzó a finales de las décadas de 2000 y 2010 a generar una mayor conciencia de la desigualdad y la brecha económica en Estados Unidos.

Muchos estadounidenses están cada vez más dispuestos a hablar críticamente sobre la creciente desigualdad social, y la desigualdad récord entre las masas ha llevado a un debilitamiento relativo de la ideología hegemónica que insiste en que «trabajar duro» garantiza que uno «saldrá adelante», y niega que Estados Unidos esté dividido entre los que tienen y los que no tienen. Este libro está dirigido a académicos y estudiantes de todos los niveles que estudian la desigualdad desde una posición política, económica o sociológica, así como a lectores en general con un creciente interés y conciencia de los efectos de la desigualdad en nuestra democracia.