Estaciones de trabajo de matemáticas guiadas Grados 3-5

Puntuación:   (4,6 de 5)

Estaciones de trabajo de matemáticas guiadas Grados 3-5 (Donna Boucher)

Opiniones de los lectores

Resumen:

En general, el libro es bien recibido por los profesores por sus instrucciones claras y sus actividades atractivas adaptadas a los distintos niveles de enseñanza, en particular para matemáticas de 3º a 5º y 4º curso. Sin embargo, algunos usuarios consideran que el contenido está desfasado y no es lo suficientemente completo para todos los cursos.

Ventajas:

Instrucciones claras, excelentes juegos para 3-5 y 4º curso, temas de conversación útiles, actividades bien organizadas y diferenciadas, y estaciones de trabajo listas para usar.

Desventajas:

Algunos contenidos pueden parecer anticuados, no hay suficiente material para ciertos niveles de grado como 3º, se considera un poco caro y algunos usuarios recibieron copias dañadas.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

Guided Math Workstations Grades 3-5

Contenido del libro:

Este valioso recurso profesional instruye a los profesores sobre cómo implementar con éxito las estaciones de trabajo de Matemáticas Guiadas en las aulas de 3º a 5º curso.

Con instrucciones detalladas que se adoptan fácilmente en las aulas actuales, este libro contiene todo lo que los profesores necesitan para configurar, planificar y gestionar las estaciones de trabajo. Las estaciones de trabajo de Matemáticas Guiadas permiten a los profesores abordar las diversas necesidades de aprendizaje de sus alumnos dentro de un entorno cuidadosamente planificado y rico en conocimientos numéricos, en el que los alumnos se enfrentan al reto no sólo de hacer matemáticas, sino de convertirse en matemáticos.

Los profesores podrán abordar con éxito las necesidades específicas de los alumnos con lecciones en grupos reducidos mientras los estudiantes trabajan de forma independiente en las tareas de la estación de trabajo de matemáticas. Cada tarea de la estación de trabajo incluye: una descripción general de la lección, materiales, objetivo, procedimiento y tácticas de diferenciación una tarjeta de Tarea del estudiante con instrucciones y una lista de materiales para la tarea para ayudar con la implementación y organización una tarjeta de Puntos de conversación con palabras de vocabulario matemático y tallos de oraciones para fomentar el discurso matemático y recursos adicionales para cada tarea.

Otros datos del libro:

ISBN:9781425817299
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2017
Número de páginas:136

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)