Essential Skills for Struggling Learners: A Framework for Student Support Teams

Opiniones de los lectores

El libro «Essential Skills for Struggling Learners» goza de gran prestigio por sus completas orientaciones para padres, educadores y proveedores de servicios que apoyan a niños con necesidades especiales. Ofrece definiciones claras de discapacidades, retos y estrategias útiles, fomentando la colaboración para ayudar a los niños a alcanzar su potencial.

⬤ Informativo y fácil de leer
⬤ los capítulos bien estructurados facilitan la recuperación de la información
⬤ proporciona valiosos marcos, estrategias y adaptaciones para apoyar a los niños con necesidades diversas.

No mencionado en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Contenido del libro:

Para proporcionar los apoyos adecuados a los alumnos con dificultades de preescolar a 12º curso, el equipo de su centro necesita un conocimiento profundo de las destrezas que contribuyen al aprendizaje, así como una forma sistemática de ayudar a los alumnos con una amplia gama de dificultades de aprendizaje. Esta innovadora guía de planificación es su clave para identificar y priorizar las habilidades esenciales que los alumnos con y sin dificultades de aprendizaje necesitan para tener éxito.

Este libro presenta 11 dominios clave del aprendizaje -divididos en dominios neurológicos, de desarrollo y educativos- y proporciona a su equipo un plan completo y colaborativo para identificar dónde necesitan ayuda los alumnos y adaptar sus apoyos para satisfacer esas necesidades. Para cada uno de los 11 dominios, los autores ofrecen un marco lógico que consiste en conjuntos de habilidades y destrezas críticas que sus alumnos necesitan para el éxito en el aprendizaje. Cada dominio tiene un capítulo dedicado que le ayuda a:

⬤ Entender por qué el dominio es esencial para el aprendizaje tanto en educación especial como general.

⬤ Aprender sobre la investigación y los recursos utilizados para desarrollar el marco para ese dominio.

⬤ Profundizar y dominar términos y definiciones clave.

⬤ Descubrir cómo las habilidades asociadas con cada dominio se desarrollan en los alumnos típicos.

⬤ Encontrar a los alumnos con dificultades mediante buenas observaciones e identificando las habilidades que faltan o que están poco desarrolladas.

⬤ Identifica los puntos fuertes de tus alumnos (TM) para poder ayudarles a desarrollar y ampliar sus habilidades.

⬤ Comunique claramente sus observaciones a todos los miembros del equipo.

⬤ Construir mejores planes de intervención y IEPs utilizando los objetivos educativos específicos, las estrategias de enseñanza y las adaptaciones sugeridas en cada capítulo.

MATERIALES PRÁCTICOS: Cada capítulo ofrece un ejemplo de Estudio de Caso en profundidad, una Hoja de Observación de Habilidades para tomar notas durante las observaciones de los estudiantes, y un Marco de Habilidades para utilizar como referencia rápida sobre las habilidades al realizar observaciones y desarrollar IEPs. Dos apéndices prácticos guían a los profesionales de la escuela y a los líderes de equipo a través del proceso de colaboración para poner en práctica los marcos del libro.

Apoyar a los alumnos en 11 ámbitos del aprendizaje:

⬤ Habilidades visuales.

⬤ Habilidades auditivas.

⬤ Habilidades motrices.

⬤ Habilidades lingüísticas formales.

⬤ Habilidades lingüísticas pragmáticas.

⬤ Habilidades sociales.

⬤ Habilidades Ejecutivas.

⬤ Habilidades Afectivas y de Autorregulación.

⬤ Habilidades de lectura.

⬤ Habilidades de escritura.

⬤ Habilidades matemáticas.