Espiritualidad en la educación: Relatos profesionales sobre el impacto de la espiritualidad en la educación

Título original:

Spirituality in Education: Professional Accounts of the Impact of Spirituality on Education

Contenido del libro:

Donde la espiritualidad en el Reino Unido existió una vez como una experiencia compartida de normas religiosas y culturales mutuas, ha evolucionado a una donde la religión, la fe y el individualismo desafían una experiencia de "talla única". Teniendo en cuenta las dramáticas implicaciones que esto supone para la educación británica, Aidan Gillespie propone una nueva definición de espiritualidad que es única para los pedagogos de todos los ámbitos.

Con referencia a cómo los propios profesores definen y entienden la expresión de la espiritualidad a través de su práctica docente, este libro se basa en relatos de profesionales, creyentes o no, para ilustrar la controvertida comprensión de la espiritualidad y su interacción con los valores y opciones profesionales. A medida que el autor desarrolla el concepto de espiritualidad a partir de una tradición totalmente religiosa y hacia el de un componente espiritual compartido presente en cada individuo, independientemente de su fe o creencia, también muestra cómo esto podría cuestionar los espacios de aprendizaje con un carácter religioso distintivo.

Al investigar en qué aspectos la conceptualización personal de la espiritualidad podría rebatir directamente el supuesto carácter de la educación religiosa y plantear tensiones a cada profesor en relación con su práctica profesional, Gillespie demuestra la importancia de esta nueva comprensión de la espiritualidad en una cultura que rinde homenaje a una Gran Bretaña contemporánea mayoritariamente laica. Con relatos esclarecedores de profesionales con una amplia experiencia, este libro es una lectura atractiva para profesores, investigadores y estudiantes de educación tanto en el Reino Unido como en el resto del mundo.