Esperanza y alegría en la educación: La participación de Daisaku Ikeda en el currículo y el contexto

Opiniones de los lectores

El libro es muy elogiado por su contenido inspirador y su exploración en profundidad de la filosofía del aprendizaje. Se recomienda a todos los educadores, padres y alumnos, destacando su papel esencial en la educación moderna.

Inspirador, esclarecedor, exploración en profundidad, esencial para educadores y estudiosos, enfoque amplio e inclusivo, práctico y reflexivo.

No se mencionan contras específicos en las reseñas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Hope and Joy in Education: Engaging Daisaku Ikeda Across Curriculum and Context

Contenido del libro:

Los estudiantes, los padres y los educadores están cada vez más frustrados, desmoralizados, quemados y descontentos con la educación y la escuela de hoy. En ningún momento ha sido más necesario revitalizar la esperanza en la promesa de la educación o restablecer la alegría en la enseñanza y el aprendizaje. En este oportuno e inspirador volumen, autores de diversas disciplinas consideran y afirman los muchos lugares a través del currículo y el contexto donde la esperanza y la alegría son o pueden ser fuertes y vibrantes. Basado en los ideales de afirmación de la vida del renombrado filósofo de la educación y fundador de la escuela Daisaku Ikeda, Esperanza y alegría en la educación revitalizará la investigación, la teoría y la práctica educativas. Con contribuciones de personalidades como Theodorea Regina Berry, Cynthia B. Dillard, Walter S. Gershon, M. Francyne Huckaby, John Lupinacci y Anita Patterson, este libro recuerda a los lectores que el aula sigue siendo un espacio mágico, rebosante de la energía brillante y creativa de los jóvenes. Esperanza y alegría en la educación se ha elaborado en colaboración con el Centro Ikeda para la Paz, el Aprendizaje y el Diálogo.

Características del libro:

⬤ Ilustra el poder de las ideas de Daisaku Ikeda para hacer frente a los desafiantes contextos y condiciones sociales a los que las escuelas y los educadores se enfrentan día tras día.

⬤ Comparte narrativas que emplean lentes críticas y antirracistas para examinar el propio trabajo activista de los autores con diferentes poblaciones en múltiples contextos.

⬤ Considera las contribuciones de Daisaku Ikeda en relación con las tendencias establecidas y emergentes en la educación, incluyendo la tradición de Dewey, la educación eco-justa, el feminismo crítico de la raza, y otros.

⬤ Ofrece ejemplos e ideas transculturales que refuerzan el actual resurgimiento de los aspectos humanísticos y cualitativos de la enseñanza y el aprendizaje.

⬤ Muestra cómo las cualidades esenciales de la esperanza y la alegría fortalecen campos y temas que han sido exprimidos por las agendas políticas y los exámenes estandarizados.