Escuelas espía: Cómo la CIA, el FBI y la inteligencia extranjera explotan en secreto las universidades de Estados Unidos

Puntuación: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 de 5)

Escuelas espía: Cómo la CIA, el FBI y la inteligencia extranjera explotan en secreto las universidades de Estados Unidos (Daniel Golden)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro explora las operaciones encubiertas de las agencias de inteligencia, en particular la CIA y el FBI, en las universidades estadounidenses, detallando cómo explotan el entorno académico para actividades de espionaje. Aunque muchos lectores lo encontraron fascinante y revelador, algunos críticos señalaron problemas con la organización del material y el tono de la escritura.

Ventajas:

⬤ Informativo y bien documentado, arroja luz sobre las actividades de espionaje en el mundo académico.
⬤ Historias y ejemplos atractivos que crean una sensación de urgencia en torno al tema.
⬤ Muchos lectores creen que cambia su perspectiva sobre cómo interactúan las universidades con las agencias de inteligencia.
⬤ Escrito por un consumado periodista de investigación, lo que lo hace creíble y bien documentado.

Desventajas:

⬤ Algunos lectores consideran que el estilo de redacción es árido o se asemeja más a una serie de informes que a una narración cohesionada.
⬤ La organización del contenido puede resultar confusa, dificultando el seguimiento de la cronología.
⬤ Algunos críticos se mostraron incómodos con las implicaciones del tema, por considerar que tales asuntos deberían permanecer en secreto.

(basado en 22 opiniones de lectores)

Título original:

Spy Schools: How the CIA, FBI, and Foreign Intelligence Secretly Exploit America's Universities

Contenido del libro:

El periodista Daniel Golden, ganador del Premio Pulitzer, expone cómo el mundo académico se ha convertido en un importante objetivo del espionaje extranjero y nacional, y por qué es una noticia preocupante para la seguridad y los valores democráticos de nuestra nación.

Basado en investigaciones y reportajes exhaustivos, Spy Schools revela que la globalización -la afluencia de estudiantes y profesores extranjeros y la salida de estadounidenses para estudiar, enseñar y asistir a conferencias en el extranjero- ha transformado la enseñanza superior estadounidense en una línea de frente para el espionaje internacional. En laboratorios, aulas y auditorios, los servicios de inteligencia de países como China, Rusia y Cuba buscan información sobre la política estadounidense, reclutas para operaciones clandestinas y acceso a investigaciones militares y civiles sensibles. El FBI y la CIA, por su parte, utilizan a estudiantes y profesores internacionales como informadores. Las universidades ignoran o incluso aprueban esta interferencia, a pesar de la tensión entre sus valores globales profesados y la cultura nacionalista del espionaje.

Aprovechando el fervor patriótico y el miedo tras el 11-S, la CIA y otras agencias de seguridad se han infiltrado en casi todos los aspectos de la cultura académica y reclutan a profesores, estudiantes de posgrado e incluso estudiantes universitarios para pluriemplearse como espías. Golden descubre actividades escandalosas en los campus -desde la CIA que coloca agentes encubiertos en las clases de la Harvard Kennedy School y organiza conferencias académicas para persuadir a científicos nucleares iraníes de que deserten, hasta un estudiante de posgrado chino de la Universidad de Duke que roba investigaciones para una capa de invisibilidad, y una pequeña universidad de artes liberales de Marietta, Ohio, que intercambia profesores con la escuela de espionaje más famosa de China- para demostrar hasta qué punto los servicios de inteligencia estadounidenses y extranjeros están penetrando en la torre de marfil de forma implacable y despiadada.

Golden, el aclamado autor de El precio de la admisión, desenmascara esta cultura secreta de espionaje y sus consecuencias dentro y fuera del país.

Otros datos del libro:

ISBN:9781250182470
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2018
Número de páginas:368

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)