Escuelas dentro de las escuelas: Posibilidades y escollos de la reforma de la enseñanza secundaria

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan las ideas sobre la importancia de las relaciones y el tamaño de las escuelas en la educación, con especial atención a las propuestas de reforma basadas en datos. Sin embargo, hay quejas significativas sobre la entrega y el servicio del proceso de compra del libro.

El libro hace hincapié en la importancia del tamaño de la escuela y las relaciones en la creación de un entorno de aprendizaje propicio y se basa en datos longitudinales exhaustivos.

Hay quejas sobre compras no entregadas y un servicio de atención al cliente deficiente, lo que provoca frustración y decepción en los consumidores.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Schools Within Schools: Possibilities and Pitfalls of High School Reform

Contenido del libro:

¿Hasta qué punto es eficaz la reforma integral de la enseñanza secundaria, como el modelo de escuelas dentro de las escuelas (SWS)? ¿Qué beneficios aporta a los alumnos y en qué aspectos se queda corta? Este libro trata de responder a estas preguntas a través de las convincentes historias de cinco institutos públicos que han adoptado el método SWS.

Para comprender plenamente la eficacia de un sistema de este tipo, Valerie Lee y Douglas Ready han profundizado en todos los aspectos de la reforma en estos centros, incluidas las reacciones de los participantes, las estructuras curriculares, la gobernanza y el liderazgo, y la asignación de alumnos a los centros. El resultado es un análisis detallado del modelo SWS que tiene en cuenta las ventajas y los problemas de su aplicación, así como las cuestiones de equidad y acceso.

El estudio analiza la reforma de las escuelas dentro de las escuelas; ofrece sugerencias sobre cómo puede aplicarse esta popular reforma de la enseñanza secundaria para que funcione con todos los alumnos, no sólo con los más capaces académicamente o los más favorecidos socialmente; y hace un seguimiento de cinco escuelas durante varios años para determinar los resultados a largo plazo de la reforma.