Escritura, profesores y estudiantes en el Egipto grecorromano

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro destacan que se centra en la enseñanza de la lectura y la escritura en el Egipto grecorromano y señalan deficiencias, sobre todo en la legibilidad de los ejemplos y la falta de contenidos sobre matemáticas. El libro se considera útil para comprender las prácticas educativas antiguas y tiene implicaciones para la psicología cognitiva contemporánea, pero adolece de ciertas limitaciones.

El libro aporta valiosas ideas sobre la antigua enseñanza de la lectura y las prácticas de los maestros en el Egipto grecorromano, que pueden beneficiar a psicólogos cognitivos y educadores. Las fotografías de papiros y ejemplos de escritura se consideran decentes y legibles en muchos casos.

Se señala que muchos ejemplos del libro son ilegibles, y que el libro no cubre la instrucción matemática, algo que algunos lectores esperaban. También se piden representaciones más detalladas de la escritura en lugar de fotografías completas de papiros.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Writing, Teachers, and Students in Graeco-Roman Egypt

Contenido del libro:

Los problemas y ejercicios sobre papiros y ostraca, los cuadernos de trabajo y los libros de texto proporcionan algunas de las pruebas más ricas de los procesos de educación en el mundo romano.

Este estudio examina cómo se enseñaba la habilidad de escribir y cómo se aprendía.