Writing in the Disciplines: Building Supportive Cultures for Student Writing in UK Higher Education
Escribir en las disciplinas: Building Supportive Cultures for Student Writing in UK Higher Education examina y desarrolla la praxis de la escritura en la universidad desde una perspectiva sociocultural.
Los capítulos se centran en cuestiones clave de los entornos de escritura, desde la escuela hasta la universidad, pasando por las distintas disciplinas, y ofrecen perspectivas sobre el impacto de dichos entornos en los estudiantes-escritores y sobre las formas en que construyen la escritura de manera diferente. El libro se basa en la investigación empírica, la práctica y el conjunto de conocimientos existentes para ofrecer actividades prácticas desarrolladas por académicos en contextos disciplinares específicos que pueden utilizarse eficazmente con estudiantes-escritores de otras disciplinas.
El propósito es mejorar la experiencia de los estudiantes y su compromiso con los estudios; influir en los debates sobre la escritura académica dentro del mundo académico, tanto a nivel global como local, y ayudar a los académicos a articular los requisitos de escritura para los estudiantes de manera que se aborden cuestiones de inclusión, retención y ampliación de la participación. Desde el primer capítulo hasta el último, esta perspicaz recopilación nos detalla e informa sobre la escritura en las disciplinas tanto desde la perspectiva del estudiante como de la disciplina.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)