Escribir con tutores: Cómo llegar a todos los escritores de la sala utilizando textos de tutoría actuales y atractivos

Opiniones de los lectores

El libro «Writing with Mentors», de Allison Marchetti y Rebekah O'Dell, es elogiado por su enfoque claro, paso a paso, del uso de textos mentores en la enseñanza de la escritura. Los profesores aprecian la orientación práctica, las viñetas, los planes de clase detallados y los códigos QR que ayudan a simplificar el proceso de búsqueda y uso de textos mentores en el aula. Las ideas de los autores y los ejemplos de los alumnos se valoran especialmente por su aplicabilidad y eficacia a la hora de implicar a los estudiantes. Sin embargo, algunos críticos opinan que el material podría estar demasiado centrado en los niveles de secundaria, con menos aplicabilidad para los cursos inferiores. Unos pocos críticos mencionaron que el contenido era algo redundante y carecía de ideas nuevas.

⬤ Guía paso a paso para utilizar los textos de referencia con eficacia.
⬤ Ejemplos concretos, planes de lecciones y consejos para solucionar problemas.
⬤ Textos de referencia accesibles con códigos QR para facilitar la consulta.
⬤ Aplicaciones del análisis literario en el mundo real.
⬤ Alentador e inspirador para los profesores que desean mejorar la enseñanza de la escritura.
⬤ Ideal para despertar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura.
⬤ Cobertura exhaustiva del tema, abordando múltiples aspectos de la escritura con textos mentores.

⬤ Principalmente orientado a la escuela secundaria y puede no ser adecuado para niveles de grado inferior.
⬤ Algunos encontraron las ideas algo redundantes u obvias.
⬤ Conceptos innovadores limitados para quienes ya están familiarizados con las estrategias de los textos mentores.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Writing with Mentors: How to Reach Every Writer in the Room Using Current, Engaging Mentor Texts

Contenido del libro:

"Escribir con mentores es uno de los mejores libros que he leído sobre cómo aprovechar el poder de los textos mentores para estimular la escritura auténtica de los alumnos." --Kelly Gallagher, autora de Escribe así

Escribir con tutores ha transformado mi forma de pensar sobre el uso de textos ejemplares". --Christopher Lehman, coautor de Falling in Love with Close Reading.

"Estoy segura de que Don (Graves) habría celebrado a estos sabios, amables e intrépidos defensores de los jóvenes escritores." --Penny Kittle, autora de Escribir junto a ellos

En Escribir con mentores, las profesoras de secundaria Allison Marchetti y Rebekah O'Dell demuestran que la clave para cultivar escritores productivos e ingeniosos -escritores que puedan ver el valor y el propósito de escribir más allá de la escuela- es utilizar textos mentores dinámicos y recién salidos de la imprenta. En esta guía práctica, ofrecen estrategias inteligentes para:

--Encontrar y almacenar nuevos textos de referencia, desde fuentes tradicionales de confianza hasta los medios sociales del momento.

--Agrupar los textos de referencia en grupos que muestren una amplia gama de temas, estilos y enfoques.

--Enseñar con lecciones que demuestren el enorme potencial de los textos de referencia en cada etapa del proceso de escritura.

En los capítulos que siguen las instrucciones que Allison y Rebekah utilizan en sus propias aulas, descubrirás cómo el uso de textos de referencia puede desarrollarse a lo largo del año, desde la inspiración y la planificación hasta la redacción, la revisión y la publicación final. Por el camino, llegará a todos los escritores de la clase, sean cuales sean sus necesidades. Nuestra esperanza en este libro", escriben, "es mostrarte una forma en que los mentores pueden ayudarte a enseñar cualquier cosa que necesites o quieras enseñar sobre escritura. Una forma que se basa en el trabajo de escritores reales y en la lectura real que haces cada día. Una forma que es sostenible y fresca, y que servirá a sus estudiantes mucho después de que dejen su aula".