Esclavitud, infancia y abolición en Jamaica, 1788-1838

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Título original:

Slavery, Childhood, and Abolition in Jamaica, 1788-1838

Contenido del libro:

Este estudio examina la infancia y la esclavitud en Jamaica desde el comienzo de la mejora de las condiciones de los esclavos de la isla hasta el fin de todos los trabajos forzados o bajo coacción en todo el Caribe británico. A medida que Colleen A.

Vasconcellos analiza la naturaleza del desarrollo infantil en el complejo de las plantaciones, examina cómo concebían la infancia tanto la sociedad colonial jamaicana como la comunidad de esclavos, y cómo cambiaron esas ideas a medida que el movimiento abolicionista ganaba poder, la fortuna de los plantadores subía y bajaba, y la naturaleza del trabajo en las haciendas jamaicanas evolucionaba de la esclavitud al aprendizaje y al trabajo libre. Vasconcellos explora las experiencias de los niños esclavizados a través de las lentes de la familia, la resistencia, la raza, el estatus, la cultura, la educación y la libertad. En el medio siglo que abarca su estudio, los plantadores jamaicanos veían a los niños esclavizados como una carga o como una inversión.

Al mismo tiempo, la experiencia de la infancia estaba determinada por la diversidad étnica, lingüística y cultural de la comunidad esclava. Vasconcellos añade detalles y significado a estas tensiones al examinar, por ejemplo, a los niños esclavizados de color, legalmente llamados mulatos, que tenían vínculos únicos tanto con las familias de esclavos como con las de plantadores.

Además, muestra cómo las tradiciones, creencias y prácticas de la comunidad esclavista socavaban los esfuerzos de los plantadores por asegurarse una mano de obra obediente inculcando valores cristianos a los niños esclavizados. Éstas son sólo algunas de las formas en que Vasconcellos revela una infancia ignorada, una infancia que a menudo era definida por los plantadores jamaicanos, pero siempre cuestionada y redefinida por los propios esclavos.