Escenarios de simulación para educadores de enfermería: Hacerlo realidad

Título original:

Simulation Scenarios for Nursing Educators: Making It Real

Contenido del libro:

Cuando se emplean como sustitutos del tiempo clínico real, los escenarios de simulación han demostrado su eficacia para salvar la distancia entre la teoría y la práctica. Este aclamado texto para el profesorado de enfermería proporciona una guía detallada, paso a paso, sobre todos los aspectos de la simulación clínica. Apropiado para todos los niveles de estudiantes de enfermería, desde el nivel de prelicenciatura hasta el de doctorado, el libro contiene los propios consejos de los autores y sus experiencias trabajando en simulación en todo el mundo.

Para la tercera edición, se han añadido 20 nuevos escenarios, para un total de 57. Todos los escenarios se han actualizado para adherirse a los estándares de las mejores prácticas de simulación en cuanto a diseño, criterios para facilitadores y participantes, criterios interprofesionales y procesos de debriefing. Los escenarios se presentan en un formato estructurado que incluye objetivos, listas de comprobación previas al escenario, planes de ejecución, criterios de evaluación, directrices para el debriefing y recomendaciones para su uso posterior. Una plantilla para la creación de escenarios se extiende a lo largo del texto e incluye materiales de preparación para los estudiantes, formularios para realzar el carácter real del escenario y listas de comprobación para la valoración y evaluación de la práctica.

Este completo recurso abarca escenarios de pacientes geriátricos, pediátricos, traumatológicos, obstétricos y comunitarios. Esta edición revisada incluye escenarios fácilmente adaptables al propio laboratorio del instructor, una perspectiva internacional y una sección sobre la formación de postgrado en enfermería.

Novedades de la tercera edición

⬤ 20 nuevos escenarios en anestesia, obstetricia, pediatría, desastres y otras situaciones centradas en la especialidad, además de cinco nuevos capítulos.

⬤ Actualizado para abarcar la nueva pedagogía de la simulación, incluidas las normas de mejores prácticas.

⬤ Nuevos escenarios fácilmente adaptables al laboratorio del instructor.

⬤ Escenarios interprofesionales e internacionales centrados en áreas de preocupación mundial: hemorragia obstétrica, hipoglucemia neonatal y pacientes con deterioro.

Características principales:

⬤ Incluye información sobre cómo integrar la simulación en los planes de estudio.

⬤ Aborda los fundamentos conceptuales y teóricos de la simulación en la educación de enfermería, incluyendo un capítulo ampliado sobre el Marco para el aprendizaje por simulación en la educación de enfermería.

⬤ Incluye una amplia variedad de escenarios prácticos en formato listo para usar con instrucciones.

⬤ Proporciona una plantilla para el desarrollo de escenarios.

⬤ Ofrece recomendaciones para la integración de herramientas de toma de decisiones en el punto de atención.

⬤ Ofrece oportunidades para aumentar la complejidad e incorporar competencias interprofesionales.