Errores que hemos cometido: implicaciones para los educadores en justicia social

Título original:

Mistakes We Have Made: Implications for Social Justice Educators

Contenido del libro:

Mención honorífica del Premio SPE Outstanding Book Award 2021.

Mistakes We Have Made: Implications for Social Justice Educators (Errores que hemos cometido: implicaciones para los educadores de la justicia social) es una colección editada por once autores con una amplia experiencia en la enseñanza en escuelas K-12 y en la utilización de prácticas culturalmente relevantes. Este libro está al día de la investigación y las estrategias en materia de justicia social, al tiempo que conecta con el público a través de viñetas personales en cada capítulo. La conexión personal de ideas respaldadas por la investigación para ayudar a los nuevos profesores a evitar los errores cometidos por los autores al principio de su carrera en el aula es el centro de este texto. El contenido está organizado en tres temas: Aulas inclusivas, Aplicación del plan de estudios y Profesionalidad. Al final de cada capítulo se ofrecen preguntas para la reflexión, que guiarán a los profesionales a autorreflexionar y planificar los siguientes pasos en consecuencia. El libro electrónico proporciona enlaces a vídeos, estrategias, artículos y otros recursos complementarios para hacer de este texto una «ventanilla única». Errores que hemos cometido se dirige a varios públicos, desde los profesores en formación hasta los nuevos profesores, pasando por cualquier profesional que necesite una nueva perspectiva sobre la enseñanza con un prisma de justicia social. Puede utilizarse como texto en diversos cursos universitarios, talleres de desarrollo profesional o como regalo para nuevos profesores.

Perfecto para cursos como:Justicia social para educadores Perspectivas diversas para líderes educativos Diversidad y multiculturalismo Fundamentos socioculturales de la educación Temas de educación Fundamentos del profesorado de primaria Sociología de la educación.