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Once Upon a Cuento: Bilingual Storytimes in English and Spanish
Es imperativo que los programas de las bibliotecas reflejen la rica diversidad de toda la comunidad. Esto incluye a los niños hispanohablantes, que necesitan oportunidades para oír hablar su lengua materna y la de la escuela, y para ver sus vidas validadas a través de cuentos atractivos que reflejen sus experiencias culturales.
Además, cuando se combina con otras formas de divulgación, ofrecer cuentos bilingües en inglés y español es una estrategia eficaz para atraer a las familias latinas e hispanohablantes a su biblioteca. Este recurso todo en uno, escrito por dos especialistas experimentados que entienden los matices de los servicios bibliotecarios, las colecciones y la divulgación a esta población, le muestra cómo hacerlo.
Adecuada tanto para las bibliotecas que acaban de empezar como para las que ya tienen programas en marcha, esta guía analiza la importancia de la programación bilingüe en las vidas de los niños latinos e hispanohablantes, abordando las necesidades educativas e informativas únicas de los niños bilingües; proporciona 18 planes de programas listos para usar para la hora del cuento bilingüe, adecuados incluso para los líderes de la hora del cuento que no hablan español; incluye varias plantillas para diseñar horas del cuento bilingües, ordenadas por grupos de edad específicos; explora la oportunidad del uso de medios digitales en los cuentos para familias latinas e hispanohablantes, con ejemplos de aplicaciones que pueden ayudar a satisfacer las múltiples necesidades de alfabetización de los niños bilingües; y sugiere formas de llegar a las comunidades hispanohablantes y latinas, haciendo hincapié en la importancia de la creación de relaciones y la colaboración comunitaria. Este libro, enriquecido con entrevistas y consejos de expertos afiliados a REFORMA (Asociación Nacional para la Promoción de los Servicios Bibliotecarios y de Información a los Latinos e Hispanohablantes), se convertirá en un recurso de confianza para bibliotecarios infantiles, especialistas en medios de bibliotecas escolares, bibliotecarios de divulgación y programación, educadores de inglés como segunda lengua, profesores y profesionales de agencias de atención a la infancia.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)