Equidad, justicia y evaluación lingüística

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Título original:

Fairness, Justice and Language Assessment

Contenido del libro:

Sede de los estudios más innovadores en su campo, la serie Oxford Applied Linguistics fomenta la investigación en la enseñanza y el aprendizaje del inglés, y proporciona bases sólidas para la pedagogía lingüística.

Este libro tiene dos objetivos, cada uno relacionado con la validez de la evaluación lingüística. El primer objetivo es explorar la diferencia entre equidad y justicia en la evaluación lingüística.

Los autores distinguen las dimensiones internas y externas del trato equitativo y justo de las personas que se someten a pruebas de lengua, que se utilizan como dispositivos de control para determinar el acceso a la educación y el empleo, la condición de inmigrante, la ciudadanía y otros derechos. El segundo objetivo es mostrar cómo puede demostrarse y mejorarse el grado de equidad de las pruebas utilizando las herramientas de la psicometría, en particular los modelos conocidos colectivamente como medición de Rasch.