Puntuación:
Equity Expansive Technical Assistance for Schools de la Dra. Kathleen King Thorius proporciona un marco exhaustivo y práctico para abordar la desproporcionalidad racial en la educación especial. La autora combina su amplia experiencia con estrategias prácticas, ideas personales y recursos accesibles para capacitar a los educadores en la creación de un sistema educativo más inclusivo.
Ventajas:El libro ofrece estrategias aplicables y herramientas prácticas, incluye ejemplos de la vida real y protocolos detallados, hace hincapié tanto en el racismo como en el capacitismo y hace un llamamiento compasivo a la acción. Las viñetas y las guías de facilitación mejoran la accesibilidad para los educadores.
Desventajas:Algunos lectores pueden encontrar que el contenido está muy centrado en cuestiones sistémicas, lo que puede no ajustarse a todos los contextos o experiencias de los educadores.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Equity Expansive Technical Assistance for Schools: Education Partnerships to Reverse Racial Disproportionality
Basado en la experiencia del autor al frente de centros de asistencia técnica centrados en la equidad, este libro detalla enfoques para asociarse con educadores y otras partes interesadas con el fin de eliminar la desproporcionalidad racial en la educación especial. Debido a su relevancia histórica y actual como indicador de opresión sistémica, Thorius centra la desproporcionalidad como una cuestión crucial que debe abordarse a través de asociaciones de asistencia técnica. Para que estas asociaciones tengan éxito, los proveedores de asistencia técnica deben (1) apoyar a los socios para que se comprometan con las opresiones sistémicas e individuales que contribuyen a las desigualdades en las intersecciones del racismo y el capacitismo, y (2) presentar a los socios recursos que faciliten el aprendizaje y el desarrollo de soluciones relevantes a nivel local que eliminen el racismo y el capacitismo a la vez. Equity Expansive Technical Assistance for Schools proporciona un marco basado en la investigación para llevar a cabo la asistencia técnica, incluyendo viñetas y guías de facilitación que los líderes educativos pueden utilizar para abordar la desproporcionalidad en la educación especial dentro de sus contextos locales.
Características del libro:
⬤ Protocolos detallados para el diálogo profesional hacia la eliminación de la desproporcionalidad racial en la educación especial.
⬤ Definiciones y descripciones ampliadas de la desproporcionalidad como una cuestión de capacitismo, así como de racismo.
⬤ Ejemplos reales de actividades de asistencia técnica y desarrollo profesional que mejoran las condiciones y los resultados de la desproporcionalidad.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)