Enviar evaluación: Un marco basado en las fortalezas para alumnos con Send

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su claridad, practicidad y aplicabilidad inmediata, sobre todo en el contexto del apoyo a las necesidades educativas especiales (NEE). Los autores lo consideran valioso para mejorar su trabajo como coordinadores de necesidades educativas especiales (SENCO) y lo recomiendan a los educadores.

Claro y fácil de leer, recursos prácticos, mejora el apoyo a las NEE, aplicabilidad inmediata, invita a la reflexión, fácil de usar, muy recomendable para coordinadores de NEE y profesores.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Send Assessment: A Strengths-Based Framework for Learners with Send

Contenido del libro:

Este valioso recurso, que forma parte de la serie The Essential SENCO Toolkit, ofrece ideas y materiales prácticos que permiten a los responsables y profesionales de las necesidades educativas especiales captar el aprendizaje, demostrar el impacto del apoyo a las necesidades educativas especiales y analizar si la oferta está abordando eficazmente los obstáculos al aprendizaje.

Los capítulos introducen un lenguaje compartido del aprendizaje y se mueven a través de siete componentes clave: cognición, comunicación, creatividad, control, compasión, coordinación y el plan de estudios.

Las características clave incluyen:

⬤ Un marco para la evaluación holística de las habilidades y atributos que contribuyen al acceso al currículo, y un marco para la intervención adicional o diferente al currículo diferenciado.

⬤ Un seguimiento único del progreso basado en los puntos fuertes que establece una línea de base para informar la intervención y determinar el progreso a lo largo del tiempo.

⬤ Un programa de materiales fotocopiable y descargable, ensayado y probado en centros de primaria y secundaria, que puede compartirse con profesores, directivos y personal de apoyo, así como con padres/cuidadores y alumnos.

Al proporcionar un marco para crear un perfil holístico del niño y de sus necesidades, la evaluación de las necesidades educativas especiales capacita a los profesionales para demostrar con confianza el progreso de los obstáculos al aprendizaje que, de otro modo, serían difíciles de medir. Servirá de apoyo a los coordinadores de necesidades educativas especiales en sus funciones cotidianas y se convertirá en una herramienta vital para quienes estén interesados en proporcionar una atención eficaz a las necesidades educativas especiales en los centros educativos.