Entre la espada y la pared: Un niño somalí que crece en Minnesota: Familia, escolarización e identidad (Hassan (Phd) Nuur)

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su claridad y practicidad, lo que lo convierte en una lectura esencial para padres, profesionales y estudiosos centrados en las diásporas y las identidades. Resume eficazmente el desarrollo infantil y aborda los dilemas a los que se enfrentan las diásporas en relación con la identidad y la escolarización.

⬤ Redacción clara y atractiva
⬤ recomendaciones prácticas para la crianza de los hijos aplicables a todas las diásporas
⬤ panorámica completa del desarrollo infantil y los dilemas de identidad
⬤ destaca temas importantes como el papel de las niñas en las bandas y el impacto de los problemas de vivienda pública
⬤ subraya la importancia de la participación y la tutoría de los padres.

Algunos temas pueden ser menos conocidos y requerir una mayor exploración; puede que no cubra todas las preocupaciones específicas a las que se enfrentan las diversas diásporas.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Between a Rock and a Hard Place: A Somali boy growing up in Minnesota: Family, Schooling and Identity (Hassan (Phd) Nuur)

Contenido del libro:

Mi relación con Minnesota y los minnesotanos somalíes se remonta a 2008, cuando visité el estado por primera vez como estudiante de posgrado para trabajar en un artículo académico. Mi primer encuentro con la comunidad de inmigrantes somalíes en Minnesota despertó mi fascinación por su resistencia y su capacidad de emprendimiento.

A pesar de las duras condiciones climáticas, el idioma y los desafíos culturales, los somalíes prosperaban en su hogar adoptivo. Luego visité Minnesota en 2018, diez años después de mi primera visita; esta vez, el progreso se había multiplicado; la comunidad inmigrante tenía éxito en los negocios, invertía en el sistema político estadounidense y muchos eran propietarios de viviendas en las zonas suburbanas del estado. Sin embargo, un problema al que se enfrentaba la comunidad era que los niños nacidos en Estados Unidos, principalmente los varones, tenían dificultades.

A la mayoría de los niños somalíes nacidos en Minnesota no les va bien en la escuela.

Un número considerable se encuentra en el sistema de justicia penal como consecuencia de su implicación en actividades delictivas relacionadas con bandas, que tienden a provocar un alto nivel de muertes prematuras y encarcelamiento. Estos delitos relacionados con pandillas no se originan fuera de la comunidad somalí; involucran a grupos de pandillas somalíes que luchan entre sí por cuestiones triviales.

Entre 2018 y 2019, se estimó que 10 niños de ascendencia somalí murieron en actos de violencia relacionados con pandillas. Además de la violencia de las pandillas, el abuso de sustancias ha aumentado entre los jóvenes somalíes en Minnesota, lo que ha provocado múltiples muertes. Desde fuera, es fácil deplorar la situación y sentirse frustrado por el hecho de que los niños somalíes nacidos en Minnesota no hayan estado a la altura de las expectativas de sus padres inmigrantes.

Sin embargo, lo que hay que preguntarse es por qué los chicos se han quedado tan cortos. Este libro intenta dar esa respuesta. El libro se basa en una investigación cualitativa realizada entre agosto de 2018 y agosto de 2019, en la que se exploran las experiencias de chicos de ascendencia somalí de entre 15 y 18 años en el estado de Minnesota, Estados Unidos.