Entrar: Relatos de mujeres sobre cómo las elecciones dan forma a las carreras de vástago

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Título original:

Breaking in: Women's Accounts of How Choices Shape Stem Careers

Contenido del libro:

¿Por qué, aunque en Estados Unidos las mujeres han avanzado mucho en la equiparación con los hombres en cuanto a nivel educativo, siguen estando infrarrepresentadas en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas? ¿Por qué, en proporción a los doctorados que obtienen en STEM, alcanzan menos puestos administrativos y directivos en el mundo académico y la industria de los que su número justifica y, además, es más probable que abandonen el campo una vez iniciadas sus carreras? En la cultura y el contexto del avance y la satisfacción de las mujeres con sus carreras en STEM, los datos muestran que siguen existiendo muchos retos y obstáculos.

A través de los relatos de ocho científicas que han desarrollado una carrera de éxito en el mundo académico, la industria y la administración pública, Breaking In ofrece una visión vívida de los retos y barreras a los que se enfrentan las mujeres al acceder a las CTIM, al tiempo que describe las motivaciones de estas mujeres, las decisiones que tomaron a lo largo de su trayectoria y las satisfacciones intelectuales y la emoción del descubrimiento científico que obtienen de su trabajo.

Breaking In subraya los problemas que las aspirantes a científicas encontrarán en su camino y lo que pueden hacer para prevenir posibles obstáculos, abogar por el cambio y cumplir sus ambiciones. Y responde a la pregunta: ¿Qué se puede hacer para animar a más mujeres a especializarse en ciencias, matemáticas e ingeniería?

En las instituciones que conceden doctorados, donde las mujeres deben empezar si esperan obtener títulos avanzados, Breaking In puede servir tanto de texto para estudiantes como de guía para jefes de departamento y decanos preocupados por el clima y la cultura de la organización y su impacto en la retención en los campos STEM.

A un nivel más amplio, este libro ofrece consejos e inspiración a las mujeres que se plantean entrar en los campos STEM, así como a los profesores, investigadores y administradores responsables de nutrir a estas mujeres, aumentar el número de matriculaciones en sus disciplinas y desarrollar el capital creativo e intelectual que la nación necesita para competir en el mercado global.