Entornos favorables en los primeros años - Cómo crear experiencias de aprendizaje de alta calidad y estimulantes en los centros de educación infantil.

Opiniones de los lectores

El libro recibe comentarios positivos por su claridad, relevancia y conocimientos prácticos para crear estrategias de orientación eficaces en entornos de la primera infancia. Se considera útil tanto para profesores como para estudiantes.

⬤ Fácil de leer y entender para los profesores
⬤ útil para los cursos de la primera infancia
⬤ proporciona buena información y sugerencias sobre entornos propicios
⬤ valioso para los estudiantes de Puericultura y Educación.

Basado principalmente en las políticas y directrices de Inglaterra, que pueden no ser aplicables a los lectores de Escocia.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Enabling Environments in the Early Years - Making Provision for High Quality and Challenging Learning Experiences in Early Years Settings

Contenido del libro:

Enabling Environments in the Early Years es una guía muy práctica para crear entornos de aprendizaje positivos en los centros de educación infantil.

Contiene consejos sobre cómo: sacar el máximo partido de lo que se tiene, en términos de espacio, recursos y presupuesto; proporcionar un entorno que implique a los niños y fomente el aprendizaje iniciado por ellos; crear un entorno que sea flexible, sostenible, estimulante, seguro y versátil; implicar al personal, a los niños con distintas necesidades y a los padres en el desarrollo del entorno; y elaborar evaluaciones de riesgos, políticas y procedimientos. La amplia gama de recursos de apoyo que contiene este título incluye: estudios de casos, listas de control, plantillas de observación, cuestionarios, formularios de evaluación de riesgos, ideas para planes de acción y modelos de políticas.