Enseñar y aprender a leer y escribir: Leer y escribir textos con un propósito

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Título original:

Teaching and Learning Literacy: Reading and Writing Texts for a Purpose

Contenido del libro:

David Wray ofrece una serie de sugerencias prácticas para mejorar el trabajo de alfabetización en los centros de primaria y secundaria (KS 1-3).

El libro se basa en la idea de que el objetivo de la alfabetización es permitir a los alumnos comprender y crear textos significativos y completos. Adopta deliberadamente una visión transversal de la alfabetización y será de interés para profesores especializados en diversas materias.

También explora en profundidad los procesos implicados tanto en la comprensión como en la composición de una serie de tipos de texto, evitando la tentación de segmentar las destrezas de alfabetización, con lo que se pierde de vista el propósito general. El libro está dirigido a profesores de primaria y estudiantes de magisterio interesados en ampliar las experiencias de sus alumnos con los textos a lo largo de todo el plan de estudios; y a profesores de secundaria (especialmente de inglés) que deseen incluir en la enseñanza de sus asignaturas una atención más explícita a las destrezas de lectoescritura de sus alumnos.